Don’t look back in anger. Erfassung und Förderung der Theorie-Praxis-Reflexionskompetenz bei Studierenden des Lehramts.

Weitere Titel
Don’t look back in anger. Capturing and promoting theory-practice-reflection skills in student teachers.
Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Mannheim, Universität Mannheim, Dissertation, 2021

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwort
Fachwissen
Reflexion
Theorie
Student

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Mannheim
(wer)
Universitätsbibliothek Mannheim
(wann)
2021
Urheber
Beteiligte Personen und Organisationen
Hofer, Manfred

URN
urn:nbn:de:bsz:180-madoc-609750
Rechteinformation
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
25.03.2025, 13:43 MEZ

Datenpartner

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Beteiligte

Entstanden

  • 2021

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