Können 'OER' Mittler einer angemessenen Darstellung fachlich bestimmten Wissens sein? – Die Debatte um 'Open Educational Resources': ein Bericht zu einem Forschungsvorhaben an der Universität Augsburg
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Extent
-
Online-Ressource
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
In: Unterrichtsmedien im Kontext digitalen Wandels: Jahrestagung der Kommission Schulforschung und Didaktik der DGfE, Göttingen, 26.09.2019, S.
- Classification
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Keyword
-
Open educational Resources
Lehren
Lernen
Wissen
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Augsburg
- (who)
-
Universität Augsburg
- (when)
-
2019
- Creator
- URN
-
urn:nbn:de:bvb:384-opus4-801939
- Rights
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
15.08.2025, 7:24 AM CEST
Data provider
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Associated
- Heiland, Thomas
- Universität Augsburg
Time of origin
- 2019
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