Hochschulschrift
Effects of context oriented learning on student interest and achievement in chemistry education
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783832523435
- Maße
-
21 cm
- Umfang
-
X, 248 S.
- Sprache
-
Englisch
- Anmerkungen
-
Ill., graph. Darst.
Zugl.: Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2009
- Erschienen in
-
Studien zum Physik- und Chemielernen ; Bd. 95
- Schlagwort
-
Chemieunterricht
Exemplarischer Unterricht
Kontext
Chemie
Sekundarstufe
High school
Weiterführende Schule
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
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- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 13:39 MESZ
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Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
- Fechner, Sabine
- Logos
Entstanden
- 2009
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