Online-Communities - Chancen für informelles Lernen in der Arbeit

Gemeinsame Ausgangshypothese der Autoren und Autorinnen dieser Publikation ist, dass berufsrelevante Online-Communities zur Qualifizierung der Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen in Unternehmen beitragen und unternehmensinternes wie auch -übergreifendes Wissensmanagement unterstützen können.Die einzelnen Beiträge führen in diese Thematik ein, stellen den Bezug zu berufspädagogischen Fragestellungen her und dokumentieren erste Praxiserfahrungen. So wird z.B. der Frage nachgegangen, wie Online-Communities organistorisch und kozeptionell in die betriebliche Bildungsarbeit eingebunden werden können. Damit richtet sich der Band an das Bildungspersonal in Unternehmen und Bildungseinrichtungen, an Bildungsexperten und nicht zuletzt an diejenigen, die selbst die Entwicklung einer Online-Community beabsichtigen oder betreiben.

Angaben zum Objekt

• Standort: Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
• ISBN: 9783763910076 ; 3763910077
• Maße: 23 cm, 180 gr.
• Umfang: 103 S.
• Sprache: Deutsch
• Anmerkungen: Ill., graph. Darst.

Klassifikation und Themen

• Klassifikation: Management ; Erziehung, Schul- und Bildungswesen
• Schlagwort: Betriebliche Fortbildung ; E-Learning ; Online-Community

Beteiligte, Orts- und Zeitangaben

• Ereignis: Veröffentlichung
• (wo): Bielefeld
• (wer): Bertelsmann
• (wann): 2004
• Beteiligte Personen und Organisationen: Zinke, Gert

Weitere Informationen

• Inhaltsverzeichnis: https://d-nb.info/969269463/04
• Rechteinformation: Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
• Letzte Aktualisierung: 11.06.2025, 13:59 MESZ