Monografie

Inklusiven Unterricht planen, gestalten und reflektieren : die Differenzierungsmatrix in Theorie und Praxis

Sprache
Deutsch
Umfang
378 Seiten
ISBN
978-3-7815-2417-0
Identifier
1225949858

Reihe
Lernen inklusiv und kooperativ

Thema
Differenzierung ; Fachdidaktik ; Lehrerbildung ; Schulentwicklung ; Inklusive Pädagogik ; Integrativer Unterricht ; Kooperatives Lernen ; Unterrichtsplanung ; Aufsatzsammlung

Beteiligte Personen und Organisationen

Inhaltsverzeichnis
Rechteinformation
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
16.08.2023, 18:28 MESZ

Objekttyp


  • Monografie

Beteiligte


Ähnliche Objekte (12)