Monografie
Inklusiven Unterricht planen, gestalten und reflektieren : die Differenzierungsmatrix in Theorie und Praxis
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
378 Seiten
- ISBN
-
978-3-7815-2417-0
- Identifier
-
1225949858
- Reihe
-
Lernen inklusiv und kooperativ
Thema
Differenzierung ; Fachdidaktik ; Lehrerbildung ; Schulentwicklung ; Inklusive Pädagogik ; Integrativer Unterricht ; Kooperatives Lernen ; Unterrichtsplanung ; Aufsatzsammlung
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
16.08.2023, 18:28 MESZ
Objekttyp
- Monografie
Beteiligte
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