Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in der Schule: Strukturelle Verankerung in Schulgesetzen, Lehrplänen und der Lehrerbildung : Kurzbericht zu Beginn des UNESCO BNE-Programms „ESD for 2030“
- Weitere Titel
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Education for Sustainable Development (ESD) in School Education: Structural Implementation in German School Laws, Curricula and Teacher Training
- Standort
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Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
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Online-Ressource
- Sprache
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Deutsch
- Klassifikation
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Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Schlagwort
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Umwelterziehung
Bildung für nachhaltige Entwicklung
Nachhaltigkeit
Lehrerbildung
Schule
Deutschland
- Ereignis
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Veröffentlichung
- (wo)
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Berlin
- (wer)
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Freie Universität Berlin
- (wann)
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2022
- Urheber
- DOI
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10.17169/refubium-35682
- URN
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urn:nbn:de:kobv:188-refubium-35967-9
- Rechteinformation
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Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
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25.03.2025, 13:43 MEZ
Datenpartner
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Beteiligte
- Holst, Jorrit
- Brock, Antje
- Freie Universität Berlin
Entstanden
- 2022