Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in der Schule: Strukturelle Verankerung in Schulgesetzen, Lehrplänen und der Lehrerbildung : Kurzbericht zu Beginn des UNESCO BNE-Programms „ESD for 2030“
- Weitere Titel
-
Education for Sustainable Development (ESD) in School Education: Structural Implementation in German School Laws, Curricula and Teacher Training
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Deutsch
- Klassifikation
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Schlagwort
-
Umwelterziehung
Bildung für nachhaltige Entwicklung
Nachhaltigkeit
Lehrerbildung
Schule
Deutschland
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Berlin
- (wer)
-
Freie Universität Berlin
- (wann)
-
2022
- Urheber
- DOI
-
10.17169/refubium-35682
- URN
-
urn:nbn:de:kobv:188-refubium-35967-9
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
25.03.2025, 13:43 MEZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
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Beteiligte
- Holst, Jorrit
- Brock, Antje
- Freie Universität Berlin
Entstanden
- 2022
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