Shift from TeachING to LearnING : Anforderungen an die Ingenieurausbildung in Deutschland
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Extent
-
Online-Ressource
- Language
-
Deutsch
- Bibliographic citation
-
Shift from TeachING to LearnING ; 21. Jahrgang 2010 Heft 2
Journal Hochschuldidaktik ; 21. Jahrgang 2010 Heft 2
- Classification
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Creator
-
Jungmann, Thorsten
Müller, Kristina
Schuster, Katharina
- Handle
-
2003/27545
- URN
-
urn:nbn:de:101:1-201604057472
- Rights
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
14.08.2025, 11:01 AM CEST
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Associated
- Jungmann, Thorsten
- Müller, Kristina
- Schuster, Katharina
Other Objects (12)
Projektbeschreibung TeachING-LearnING.EU
Symbiose zwischen TeachING-LearnING : Synergien zwischen fachbezogener und fachübergreifender Hochschuldidaktik
Prolog by example : how to learn, teach and use it
How to to learn and how to teach with Plone
Ingenieurausbildung
Ingenieurausbildung
Learn Luxembourgish : an English beginner’s guide to teach yourself Luxembourgish
Abschlussbericht EcoING - Entwicklung und Umsetzung einer Ecodesign-Lernfabrik für die universitäre Ingenieurausbildung : Aktenzeichen 34429/01
Ultra-Orthodox female student teachers' motivation to learn and teach global education
Nachhaltige Ingenieurausbildung
Nachhaltige Ingenieurausbildung
Gesellschaftsbezogene Ingenieurausbildung
Projektbeschreibung TeachING-LearnING.EU
Symbiose zwischen TeachING-LearnING : Synergien zwischen fachbezogener und fachübergreifender Hochschuldidaktik
Prolog by example : how to learn, teach and use it
How to to learn and how to teach with Plone
Ingenieurausbildung
Ingenieurausbildung
Learn Luxembourgish : an English beginner’s guide to teach yourself Luxembourgish
Abschlussbericht EcoING - Entwicklung und Umsetzung einer Ecodesign-Lernfabrik für die universitäre Ingenieurausbildung : Aktenzeichen 34429/01
Ultra-Orthodox female student teachers' motivation to learn and teach global education
Nachhaltige Ingenieurausbildung
Nachhaltige Ingenieurausbildung
Gesellschaftsbezogene Ingenieurausbildung
Projektbeschreibung TeachING-LearnING.EU
Symbiose zwischen TeachING-LearnING : Synergien zwischen fachbezogener und fachübergreifender Hochschuldidaktik
Prolog by example : how to learn, teach and use it
How to to learn and how to teach with Plone
Ingenieurausbildung
Ingenieurausbildung
Learn Luxembourgish : an English beginner’s guide to teach yourself Luxembourgish
Abschlussbericht EcoING - Entwicklung und Umsetzung einer Ecodesign-Lernfabrik für die universitäre Ingenieurausbildung : Aktenzeichen 34429/01
Ultra-Orthodox female student teachers' motivation to learn and teach global education
Nachhaltige Ingenieurausbildung
Nachhaltige Ingenieurausbildung