Die historische Dimension religiösen Lernens : Status Quo und Perspektiven einer Kirchengeschichtsdidaktik im Horizont des Religionsunterrichts
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Extent
-
Online-Ressource
- Language
-
Deutsch
- Bibliographic citation
-
In: Zeitschrift für Geschichtsdidaktik/Beihefte, (2016), 12, Geschichte im interdisziplinären Diskurs : Grenzziehungen - Grenzüberschreitungen - Grenzverschiebungen, S. 65-81. - ISSN: 2198-5391
- Keyword
-
Religionsunterricht
Kirchengeschichte
Evangelischer Religionsunterricht
Katholischer Religionsunterricht
Kirchengeschichte
Fachdidaktik
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Bamberg
- (who)
-
Otto-Friedrich-Universität Bamberg
- (when)
-
2023
- Creator
- URN
-
urn:nbn:de:bvb:473-irb-594906
- Rights
-
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
25.03.2025, 1:44 PM CET
Data provider
This object is provided by:
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Associated
- Lindner, Konstantin
- Otto-Friedrich-Universität Bamberg
Time of origin
- 2023
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