Aufholen nach Corona? : Maßnahmen der Länder im Kontext des Aktionsprogramms von Bund und Ländern
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783830946038
3830946031
- Maße
-
24 cm, 675 g
- Umfang
-
355 Seiten
- Sprache
-
Deutsch
- Erschienen in
-
Die Deutsche Schule ; 19[...]
- Schlagwort
-
Länder
Bildungsverwaltung
COVID-19
Pandemie
Schulpolitik
Lernerfolg
Soziale Ungleichheit
Deutschland
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Münster
- (wer)
-
Waxmann
- (wann)
-
2022
- Urheber
- Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 13:49 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Beteiligte
Entstanden
- 2022
Ähnliche Objekte (12)
Aufholen nach Corona? Maßnahmen der Länder im Kontext des Aktionsprogramms von Bund und Ländern
Aufholen nach Corona? Maßnahmen der Länder im Kontext des Aktionsprogramms von Bund und Ländern
Hinter den Fassaden - zur Ungleichverteilung von Armut, Reichtum, Bildung und Ethnie in den deutschen Städten
Zweiter Thüringer Sozialstrukturatlas : mit der Fokussierung auf Armut und Armutsprävention
Der Einfluss der innerschulischen Peer-Group auf die individuelle Studienentscheidung : The influence of the school peer-group on the individual aspiration for tertiary education
Die Datenbank "Schulrechtliche Veränderungen in den deutschen Bundesländern" (SVDBL) : The database "Changes in school law in the German federal states" (SVDBL)
Die Kluft zwischen Gymnasien und nicht gymnasialen Schulformen. Warum wir eine neue Schulstrukturdebatte brauchen
Lernrückstände nach Corona - und wie weiter? Anmerkungen zu den aktuell debattierten bildungspolitischen Maßnahmen zur Schließung von Lernlücken
Lernrückstände nach Corona – und wie weiter? Anmerkungen zu den aktuell debattierten bildungspolitischen Maßnahmen zur Schließung von Lernlücken : Learning gaps after Corona – and now what? Comments on the currently debated policy interventions for the closing of learning gaps
Auf der Suche nach dem katholischen Arbeitermädchen vom Lande : Religion und Bildungserfolg im regionalen, historischen und internationalen Vergleich
Wie brüchig ist die soziale Architektur unserer Städte? : Trends und Analysen der Segregation in 74 deutschen Städten
Die soziodemografische Entwicklung der industriell errichteten Wohnsiedlungen in 14 ostdeutschen Städten : Analysen einer Bewohnerschaft zwischen Stabilität und Wandel
Aufholen nach Corona? Maßnahmen der Länder im Kontext des Aktionsprogramms von Bund und Ländern
Aufholen nach Corona? Maßnahmen der Länder im Kontext des Aktionsprogramms von Bund und Ländern
Hinter den Fassaden - zur Ungleichverteilung von Armut, Reichtum, Bildung und Ethnie in den deutschen Städten
Zweiter Thüringer Sozialstrukturatlas : mit der Fokussierung auf Armut und Armutsprävention
Der Einfluss der innerschulischen Peer-Group auf die individuelle Studienentscheidung : The influence of the school peer-group on the individual aspiration for tertiary education
Die Datenbank "Schulrechtliche Veränderungen in den deutschen Bundesländern" (SVDBL) : The database "Changes in school law in the German federal states" (SVDBL)
Die Kluft zwischen Gymnasien und nicht gymnasialen Schulformen. Warum wir eine neue Schulstrukturdebatte brauchen
Lernrückstände nach Corona - und wie weiter? Anmerkungen zu den aktuell debattierten bildungspolitischen Maßnahmen zur Schließung von Lernlücken
Lernrückstände nach Corona – und wie weiter? Anmerkungen zu den aktuell debattierten bildungspolitischen Maßnahmen zur Schließung von Lernlücken : Learning gaps after Corona – and now what? Comments on the currently debated policy interventions for the closing of learning gaps
Auf der Suche nach dem katholischen Arbeitermädchen vom Lande : Religion und Bildungserfolg im regionalen, historischen und internationalen Vergleich
Wie brüchig ist die soziale Architektur unserer Städte? : Trends und Analysen der Segregation in 74 deutschen Städten
Die soziodemografische Entwicklung der industriell errichteten Wohnsiedlungen in 14 ostdeutschen Städten : Analysen einer Bewohnerschaft zwischen Stabilität und Wandel
Aufholen nach Corona? Maßnahmen der Länder im Kontext des Aktionsprogramms von Bund und Ländern
Aufholen nach Corona? Maßnahmen der Länder im Kontext des Aktionsprogramms von Bund und Ländern
Hinter den Fassaden - zur Ungleichverteilung von Armut, Reichtum, Bildung und Ethnie in den deutschen Städten
Zweiter Thüringer Sozialstrukturatlas : mit der Fokussierung auf Armut und Armutsprävention
Der Einfluss der innerschulischen Peer-Group auf die individuelle Studienentscheidung : The influence of the school peer-group on the individual aspiration for tertiary education
Die Datenbank "Schulrechtliche Veränderungen in den deutschen Bundesländern" (SVDBL) : The database "Changes in school law in the German federal states" (SVDBL)
Die Kluft zwischen Gymnasien und nicht gymnasialen Schulformen. Warum wir eine neue Schulstrukturdebatte brauchen
Lernrückstände nach Corona - und wie weiter? Anmerkungen zu den aktuell debattierten bildungspolitischen Maßnahmen zur Schließung von Lernlücken
Lernrückstände nach Corona – und wie weiter? Anmerkungen zu den aktuell debattierten bildungspolitischen Maßnahmen zur Schließung von Lernlücken : Learning gaps after Corona – and now what? Comments on the currently debated policy interventions for the closing of learning gaps
Auf der Suche nach dem katholischen Arbeitermädchen vom Lande : Religion und Bildungserfolg im regionalen, historischen und internationalen Vergleich
Wie brüchig ist die soziale Architektur unserer Städte? : Trends und Analysen der Segregation in 74 deutschen Städten