Hochschulschrift

Wie Geschichtsschulbücher erzählen : narratologische, transtextuelle und didaktische Perspektiven

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783412524197
3412524190
Maße
24 cm
Umfang
424 Seiten
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Illustrationen
Universität zu Köln, Dissertation, 2020

Erschienen in
Beiträge zur Geschichtskultur ; Band 44

Schlagwort
Geschichtsunterricht
Schulbuch
Erzählung
Erzähltheorie
Transtextualität

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Wien, Köln
(wer)
Böhlau Verlag
(wann)
[2021]
Urheber
Beteiligte Personen und Organisationen

Inhaltsverzeichnis
Rechteinformation
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Letzte Aktualisierung
11.06.2025, 14:13 MESZ

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Objekttyp

  • Hochschulschrift

Beteiligte

Entstanden

  • [2021]

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