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Quality assurance and accreditation of teacher education at Freie Universität Berlin : a case study

Beteiligte Personen und Organisationen:
Khalil, Mohammed
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Dokumenttyp:
Monografie
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Sprache:
Englisch
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Umfang:
IX, 182 S.
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Thema:
Freie Universität Berlin; Pädagogikstudium ; Qualitätsmanagement
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Anmerkungen:
Zugl.: Berlin, Freie Univ., Diss., 2012
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ISBN:
978-3-86387-156-7
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Identifier:
1022758969
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Inhaltsverzeichnis:
Digitalisat im Angebot der Bibliothek:
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Rechteinformation:
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung: 14.04.2022, 08:35 MESZ