Monografie

Große Hoffnungen, große Hürden : Der Einfluss von bilingualem Lernen im außerschulischen Lernort Labor auf Leistung, Verständnis, Selbstkonzept, und Kreativität

Sprache
Deutsch
Identifier
1256173258

Thema
Content and language integrated learning; Zweisprachiger Unterricht; Selbstbild; Kreativität; Englisch; Sekundarstufe 1

Beteiligte Personen und Organisationen
Roth, Tamara
Bogner, Franz X.

DOI
10.15495/EPub_UBT_00006143
URN
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
03.06.2022, 09:17 MESZ

Objekttyp

  • Monografie

Beteiligte

  • Roth, Tamara
  • Bogner, Franz X.

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