Monografie
Soziale und emotionale Entwicklung hochbegabter Kinder. Ergebnisse des ersten Messzeitpunkts. Zwischenbericht an die Klaus-Tschira-Stiftung.
- Sprache
-
Deutsch
- Identifier
-
1100162461
- Reihe
-
Schriftenreihe Empirische Bildungsforschung; 2
Thema
Affektive Entwicklung; Akademie; Hochbegabung; Kind; Sozialkompetenz
Beteiligte Personen und Organisationen
Reinders, Heinz
Flunger, B.
Wittek, R.
Flunger, B.
Wittek, R.
- URN
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
26.01.2023, 13:56 MEZ
Objekttyp
- Monografie
Beteiligte
- Reinders, Heinz
- Flunger, B.
- Wittek, R.
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