Schriftgut
KMK-Empfehlungen zur schulischen und beruflichen Integration von deutschen Spätaussiedlern: Bd. 2
- Archivaliensignatur
-
Bundesarchiv, BArch B 304/5702
- Alt-/Vorsignatur
-
Aktenzeichen: -
- Sprache der Unterlagen
-
deutsch
- Kontext
-
Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder der Bundesrepublik Deutschland >> B 304 KMK Teil 1 Schulische Angelegenheiten und Auslandsschulwesen >> Schulische Angelegenheiten >> Personal im Bildungswesen, Schüler (23) >> Angelegenheiten der Schüler (239) >> Schüler-Sondergruppen (2395) >> KMK-Empfehlungen zur schulischen und beruflichen Integration von deutschen Spätaussiedlern
- Bestand
-
BArch B 304 Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder der Bundesrepublik Deutschland
- Provenienz
-
Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland (KMK), 1948-
Aktenführende Organisationseinheit: II A
- Laufzeit
-
1971-1972
- Weitere Objektseiten
- Letzte Aktualisierung
-
30.01.2024, 14:30 MEZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Bundesarchiv. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Bundesarchiv. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Schriftgut
Beteiligte
- Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland (KMK), 1948-
- Aktenführende Organisationseinheit: II A
Entstanden
- 1971-1972
Ähnliche Objekte (12)
KMK-Empfehlungen zur schulischen und beruflichen Integration von deutschen Spätaussiedlern: Bd. 1
57-62, zur schulischen und beruflichen Bildung
Maßnahmen zur beruflichen und schulischen Ausbildung von Blinden
Unterlagen über den schulischen und v.a. beruflichen Werdegang Seegers
Zeugnisse zur schulischen und beruflichen Laufbahn von Philipp Würthwein
Zwischen Persönlichkeitsbildung und Berufsqualifizierung : Perspektiven der schulischen beruflichen Bildung
Motivation schulischen Lernens
Individuelle und kontextuelle Faktoren als Determinanten schulischen und beruflichen Erfolgs
Private Dokumente zur schulischen und beruflichen Laufbahn des Stadtinspektors Wilhelm Schäfer
Entwicklung und Verbesserung der schulischen, polytechnischen Ausbildung sowie der beruflichen Grundausbildung
Mentoring in schulischen Praxisphasen
Grundlagen der schulischen Begabtenförderung
KMK-Empfehlungen zur schulischen und beruflichen Integration von deutschen Spätaussiedlern: Bd. 1
57-62, zur schulischen und beruflichen Bildung
Maßnahmen zur beruflichen und schulischen Ausbildung von Blinden
Unterlagen über den schulischen und v.a. beruflichen Werdegang Seegers
Zeugnisse zur schulischen und beruflichen Laufbahn von Philipp Würthwein
Zwischen Persönlichkeitsbildung und Berufsqualifizierung : Perspektiven der schulischen beruflichen Bildung
Motivation schulischen Lernens
Individuelle und kontextuelle Faktoren als Determinanten schulischen und beruflichen Erfolgs
Private Dokumente zur schulischen und beruflichen Laufbahn des Stadtinspektors Wilhelm Schäfer
Entwicklung und Verbesserung der schulischen, polytechnischen Ausbildung sowie der beruflichen Grundausbildung
Mentoring in schulischen Praxisphasen
Grundlagen der schulischen Begabtenförderung
KMK-Empfehlungen zur schulischen und beruflichen Integration von deutschen Spätaussiedlern: Bd. 1
57-62, zur schulischen und beruflichen Bildung
Maßnahmen zur beruflichen und schulischen Ausbildung von Blinden
Unterlagen über den schulischen und v.a. beruflichen Werdegang Seegers
Zeugnisse zur schulischen und beruflichen Laufbahn von Philipp Würthwein
Zwischen Persönlichkeitsbildung und Berufsqualifizierung : Perspektiven der schulischen beruflichen Bildung
Motivation schulischen Lernens
Individuelle und kontextuelle Faktoren als Determinanten schulischen und beruflichen Erfolgs
Private Dokumente zur schulischen und beruflichen Laufbahn des Stadtinspektors Wilhelm Schäfer
Entwicklung und Verbesserung der schulischen, polytechnischen Ausbildung sowie der beruflichen Grundausbildung
Mentoring in schulischen Praxisphasen