Determinanten der Leistungsveränderung im Mathematikunterricht - Ein Modellvergleich für unterschiedliche Schulleistungstypen

Weitere Titel
Classroom differences in the determination of achievement changes
Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
In: In: Strukturmodelle für Längsschnittdaten und Zeitreihen : LISREL, Pfad- u. Varianzanalysen / Claus Möbus ... (Hrsg.). Mit Beitr. von H.-P. Bäumer ... - Bern ; Stuttgart: Huber, 1986. - ISBN: 3-456-81330-9, S. 209-220. Engl. Fassung in: American Educational Research Journal (1984) 21, 195-211.

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwort
Schulleistung
Mathematikunterricht
Schulklasse
Simplex
Statistischer Test
Psychologie

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Würzburg
(wer)
Universität Würzburg
(wann)
2010
Urheber
Schneider, Wolfgang
Treiber, B.

URN
urn:nbn:de:bvb:20-opus-50419
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
25.04.2025, 15:51 MESZ

Datenpartner

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Beteiligte

  • Schneider, Wolfgang
  • Treiber, B.
  • Universität Würzburg

Entstanden

  • 2010

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