Intersectionality: A pathway towards inclusive education?

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISSN
1573-9090
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Englisch
Anmerkungen
online resource.

Erschienen in
Intersectionality: A pathway towards inclusive education? ; volume:49 ; number:3-4 ; day:30 ; month:3 ; year:2020 ; pages:111-122 ; date:11.2020
Prospects ; 49, Heft 3-4 (30.3.2020), 111-122, 11.2020

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Urheber
Beteiligte Personen und Organisationen
SpringerLink (Online service)

DOI
10.1007/s11125-020-09461-6
URN
urn:nbn:de:101:1-2021011518344649871906
Rechteinformation
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
15.08.2025, 07:34 MESZ

Datenpartner

Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.

Beteiligte

Ähnliche Objekte (12)