Bildung und Zeit im Kontext der Sozialen Arbeit : Theoretische Überlegungen zur Bedeutung von Zeit für Bildungsprozesse im Kontext der Sozialen Arbeit

Sprache
Deutsch
Identifier
1307312918

Thema
Sozialarbeit; Bildungstheorie; Zeit; Bildung; Bildungsprozess; Sozialpädagogik; Zeitwahrnehmung

Beteiligte Personen und Organisationen
Görtler, Michael

DOI
10.1007/s12054-023-00570-y
URN
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
07.12.2023, 15:21 MEZ

Beteiligte

  • Görtler, Michael

Ähnliche Objekte (12)