Konferenzschrift | Kongress
AkteurInnen der Kulturvermittlung : TranslatorInnen, philologisch-kulturwissenschaftliche ForscherInnen und FremdsprachenlehrerInnen
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783902571960
- Dimensions
-
22 cm
- Extent
-
X, 110 S.
- Edition
-
1. Aufl.
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
Literaturangaben
- Keyword
-
Übersetzung
Kulturvermittlung
Fremdsprachenunterricht
Kulturvermittlung
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Innsbruck
- (who)
-
Innsbruck Univ. Press.
- (when)
-
2008
- Contributor
- Table of contents
- Rights
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
11.06.2025, 1:54 PM CEST
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Object type
- Konferenzschrift
- Kongress
Associated
- Engel, Christine
- Universität Innsbruck
- Innsbruck Univ. Press.
Time of origin
- 2008
Other Objects (12)
TranslatorInnen als SprachlehrerInnen: Eignung und Einsatz
AdressatInnen, KlientInnen, NutzerInnen und AkteurInnen der sozialen Arbeit
Formate und User_innen als Akteur_innen der Innovation
Schüler*innen als Forscher*innen in der Schulentwicklung
Grenzüberschreitungen: Plots - Akteur:innen - Kontexte
Heuristische Annäherung : Kontexte - Akteur:innen - Ambivalenzen
Eigentum anders : Beiträge junger ForscherInnen
Technik, Konsum und Geschlecht : Nutzer/innen als Akteur/innen in Technisierungsprozessen
Technik, Konsum und Geschlecht ; Nutzer/innen als Akteur/innen in Technisierungsprozessen
Technik, Konsum und Geschlecht : Nutzer/innen als Akteur/innen in Technisierungsprozessen
Weiterdenken: Zur Dokumentation von Performer_innen und anderen Akteur_innen im Theater
Kleine ForscherInnen, ErfinderInnen und KünstlerInnen in Kindertageseinrichtungen : elementare Bildungsarbeit der Landeshauptstadt Saarbrücken
TranslatorInnen als SprachlehrerInnen: Eignung und Einsatz
AdressatInnen, KlientInnen, NutzerInnen und AkteurInnen der sozialen Arbeit
Formate und User_innen als Akteur_innen der Innovation
Schüler*innen als Forscher*innen in der Schulentwicklung
Grenzüberschreitungen: Plots - Akteur:innen - Kontexte
Heuristische Annäherung : Kontexte - Akteur:innen - Ambivalenzen
Eigentum anders : Beiträge junger ForscherInnen
Technik, Konsum und Geschlecht : Nutzer/innen als Akteur/innen in Technisierungsprozessen
Technik, Konsum und Geschlecht ; Nutzer/innen als Akteur/innen in Technisierungsprozessen
Technik, Konsum und Geschlecht : Nutzer/innen als Akteur/innen in Technisierungsprozessen
Weiterdenken: Zur Dokumentation von Performer_innen und anderen Akteur_innen im Theater
Kleine ForscherInnen, ErfinderInnen und KünstlerInnen in Kindertageseinrichtungen : elementare Bildungsarbeit der Landeshauptstadt Saarbrücken
TranslatorInnen als SprachlehrerInnen: Eignung und Einsatz
AdressatInnen, KlientInnen, NutzerInnen und AkteurInnen der sozialen Arbeit
Formate und User_innen als Akteur_innen der Innovation
Schüler*innen als Forscher*innen in der Schulentwicklung
Grenzüberschreitungen: Plots - Akteur:innen - Kontexte
Heuristische Annäherung : Kontexte - Akteur:innen - Ambivalenzen
Eigentum anders : Beiträge junger ForscherInnen
Technik, Konsum und Geschlecht : Nutzer/innen als Akteur/innen in Technisierungsprozessen
Technik, Konsum und Geschlecht ; Nutzer/innen als Akteur/innen in Technisierungsprozessen
Technik, Konsum und Geschlecht : Nutzer/innen als Akteur/innen in Technisierungsprozessen
Weiterdenken: Zur Dokumentation von Performer_innen und anderen Akteur_innen im Theater