Hochschulschrift | Online-Publikation

Das Modell der partizipativen Grundschule : neue Impulse für die Weiterentwicklung der Grundschule durch die Förderung der partizipativen Handlungskompetenz der Schüler

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
München, Univ., Diss., 2004

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwort
Grundschule
Schülermitverwaltung
Handlungskompetenz

Urheber

URN
urn:nbn:de:bvb:19-25544
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
25.03.2025, 13:41 MEZ

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Objekttyp

  • Hochschulschrift
  • Online-Publikation

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