Fostering Pre-Service Teacher Reflection through AI-Based Feedback: From Understanding AI Acceptance to Developing Effective AI-Driven Feedback
- Location
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Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Extent
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Online-Ressource
- Language
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Englisch
- Notes
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Erlangen, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), Dissertation, 2024
- Classification
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Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Keyword
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Lehrerbildung
Hochschulunterricht
- Event
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Veröffentlichung
- (where)
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Erlangen
- (who)
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Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU)
- (when)
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2024
- Creator
- Contributor
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Gläser-Zikuda, Michaela
Gläser-Zikuda, Michaela
Habig, Sebastian
Bedenlier, Svenja
- DOI
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10.25593/open-fau-860
- URN
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urn:nbn:de:101:1-2409101415545.137144123745
- Rights
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
25.03.2025, 1:44 PM CET
Data provider
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Associated
- Zhang, Chengming
- Gläser-Zikuda, Michaela
- Habig, Sebastian
- Bedenlier, Svenja
- Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU)
Time of origin
- 2024