Fostering Pre-Service Teacher Reflection through AI-Based Feedback: From Understanding AI Acceptance to Developing Effective AI-Driven Feedback

Location
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Extent
Online-Ressource
Language
Englisch
Notes
Erlangen, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), Dissertation, 2024

Classification
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Keyword
Lehrerbildung
Hochschulunterricht

Event
Veröffentlichung
(where)
Erlangen
(who)
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU)
(when)
2024
Creator
Contributor
Gläser-Zikuda,  Michaela
Gläser-Zikuda,  Michaela
Habig, Sebastian
Bedenlier, Svenja

DOI
10.25593/open-fau-860
URN
urn:nbn:de:101:1-2409101415545.137144123745
Rights
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Last update
25.03.2025, 1:44 PM CET

Data provider

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Associated

  • Zhang, Chengming
  • Gläser-Zikuda,  Michaela
  • Habig, Sebastian
  • Bedenlier, Svenja
  • Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU)

Time of origin

  • 2024

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