Aufsatzsammlung
Lerndebatten : phänomenologische, pragmatistische und kritische Lerntheorien in der Diskussion
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783837627893
3837627896
- Dimensions
-
23 cm, 450 g
- Extent
-
284 S.
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
Literaturangaben
- Bibliographic citation
-
Theorie Bilden ; Bd. 34
- Keyword
-
Lernforschung
- Table of contents
- Rights
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
11.03.2025, 11:53 AM CET
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Object type
- Aufsatzsammlung
Associated
- Faulstich, Peter
- Transcript
Time of origin
- 2014
Other Objects (12)
Menschliches Lernen : eine kritisch-pragmatistische Lerntheorie
Vermittler wissenschaftlichen Wissens : Biographien von Pionieren öffentlicher Wissenschaft
Aufklärung, Wissenschaft und lebensentfaltende Bildung : Geschichte und Gegenwart einer großen Hoffnung der Moderne
Öffentliche Wissenschaft : neue Perspektiven der Vermittlung in der wissenschaftlichen Weiterbildung
Lernen - Kontext und Biographie : empirische Zugänge
Bildungspolitik im Interessenkonflikt : Auseinandersetzungen um die Zielbestimmung staatlicher Bildungspolitik in der Bundesrepublik Deutschland
Weiterbildungsqualität - zwischen System und Subjekt
Zukunft in der Geschichte der Arbeiterbildung
Innovation in der beruflichen Weiterbildung : zwischen Programmatik und Implementation
Weiterbildungsberatung, [...]. Qualitätskriterien für Bildungsangebote im Bereich Informationstechniken / [Autor: Peter Faulstich]
Lernalter : Weiterbildung statt Altersarmut ; [eine Initiative von ver.di und IG Metall]
Weiterbildungsberatung, [...]. Informationstechnik und Weiterbildung / [Autor: Peter Faulstich ; Hannelore Faulstich-Wieland]
Menschliches Lernen : eine kritisch-pragmatistische Lerntheorie
Vermittler wissenschaftlichen Wissens : Biographien von Pionieren öffentlicher Wissenschaft
Aufklärung, Wissenschaft und lebensentfaltende Bildung : Geschichte und Gegenwart einer großen Hoffnung der Moderne
Öffentliche Wissenschaft : neue Perspektiven der Vermittlung in der wissenschaftlichen Weiterbildung
Lernen - Kontext und Biographie : empirische Zugänge
Bildungspolitik im Interessenkonflikt : Auseinandersetzungen um die Zielbestimmung staatlicher Bildungspolitik in der Bundesrepublik Deutschland
Weiterbildungsqualität - zwischen System und Subjekt
Zukunft in der Geschichte der Arbeiterbildung
Innovation in der beruflichen Weiterbildung : zwischen Programmatik und Implementation
Weiterbildungsberatung, [...]. Qualitätskriterien für Bildungsangebote im Bereich Informationstechniken / [Autor: Peter Faulstich]
Lernalter : Weiterbildung statt Altersarmut ; [eine Initiative von ver.di und IG Metall]
Weiterbildungsberatung, [...]. Informationstechnik und Weiterbildung / [Autor: Peter Faulstich ; Hannelore Faulstich-Wieland]
Menschliches Lernen : eine kritisch-pragmatistische Lerntheorie
Vermittler wissenschaftlichen Wissens : Biographien von Pionieren öffentlicher Wissenschaft
Aufklärung, Wissenschaft und lebensentfaltende Bildung : Geschichte und Gegenwart einer großen Hoffnung der Moderne
Öffentliche Wissenschaft : neue Perspektiven der Vermittlung in der wissenschaftlichen Weiterbildung
Lernen - Kontext und Biographie : empirische Zugänge
Bildungspolitik im Interessenkonflikt : Auseinandersetzungen um die Zielbestimmung staatlicher Bildungspolitik in der Bundesrepublik Deutschland
Weiterbildungsqualität - zwischen System und Subjekt
Zukunft in der Geschichte der Arbeiterbildung
Innovation in der beruflichen Weiterbildung : zwischen Programmatik und Implementation
Weiterbildungsberatung, [...]. Qualitätskriterien für Bildungsangebote im Bereich Informationstechniken / [Autor: Peter Faulstich]
Lernalter : Weiterbildung statt Altersarmut ; [eine Initiative von ver.di und IG Metall]