Arbeitsorientierte Grundbildung und Alphabetisierung: Institutionalisierung, Professionalisierung und Effekte der Teilnahme

Abstract: Die arbeitsplatzorientierte Grundbildung etabliert sich als Forschungsfeld in der Erwachsenenbildungswissenschaft. Im Sammelband werden Grundfragen zu Institutionalisierung, Professionalisierung und Kompetenzentwicklung der Teilnehmenden diskutiert. Grundlage des Bandes sind aktuelle Forschungsergebnisse aus dem Projekt Arbeitsplatzbezogene Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener (ABAG²). Die Beiträge befassen sich mit den Themen Grundbildungsverständnis ebenso wie mit Konzepten zur Erweiterung von Schlüsselqualifikationen, dem Ausbau von Kompetenzen bei Lehrenden der Weiterbildung, pädagogischen Handlungskompetenzen und Effekten der Teilnahme

Location
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Extent
Online-Ressource, 181 S.
Language
Deutsch
Notes
Veröffentlichungsversion
begutachtet

Keyword
Berufsgrundbildung
Alphabetisierung

Event
Veröffentlichung
(where)
Bielefeld
(who)
wbv Media GmbH & Co. KG
(when)
2020
Event
Veröffentlichung
(where)
Mannheim
(who)
SSOAR - Social Science Open Access Repository
(when)
2020
Contributor
Koller, Julia
Klinkhammer, Dennis
Schemmann, Michael

DOI
10.3278/6004734w
URN
urn:nbn:de:0168-ssoar-66981-9
Rights
Open Access; Open Access; Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Last update
14.08.2025, 10:47 AM CEST

Data provider

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Time of origin

  • 2020

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