Hochschulschrift

Kognitive Fähigkeiten und Mathematikleistungen im Grundschulalter : kreuzverzögerte Effekte über vier Messzeitpunkte

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Rostock, Universität Rostock, Dissertation, 2017

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Psychologie
Schlagwort
Schulleistung
Grundschulkind
Grundschule
Lernerfolg
Kognitive Kompetenz
Kognition
Mathematikunterricht

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Rostock
(wer)
Universität Rostock
(wann)
2017
Urheber
Beteiligte Personen und Organisationen
Perleth, Christoph
Hildebrandt, Andrea
Doerfel-Baasen, Dorothee

DOI
10.18453/rosdok_id00002521
URN
urn:nbn:de:gbv:28-rosdok_id00002521-3
Rechteinformation
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
25.03.2025, 13:53 MEZ

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Objekttyp

  • Hochschulschrift

Beteiligte

Entstanden

  • 2017

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