Monografie

Modellieren im Mathematikunterricht : fachdidaktische Erkenntnisse und Handlungsempfehlungen für die Sekundarstufe I und II

Sprache
Deutsch
Umfang
164 Seiten
ISBN
978-3-7639-6778-0
Identifier
1247748707

Reihe
Beiträge zur Schulentwicklung. Praxis

Thema
Mathematische Modellierung ; Mathematikunterricht ; Sekundarstufe

Beteiligte Personen und Organisationen

Inhaltsverzeichnis
Rechteinformation
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Letzte Aktualisierung
16.08.2023, 18:26 MESZ

Objekttyp


  • Monografie

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