Monografie
Schulpädagogisch-didaktische Schulentwicklung : Professionalisierung von LehrerInnen durch interne Evaluation als erziehungswissenschaftliche Theorie-Praxis-Reflexion am Beispiel des Oberstufen-Kollegs Bielefeld
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
X, 365 S.
- ISBN
-
978-3-89676-283-2
- Identifier
-
958881650
- Reihe
-
Grundlagen der Schulpädagogik; Bd. 36
Thema
Universität Bielefeld / Oberstufen-Kolleg Bielefeld; Schulentwicklung ; Schulpädagogik ; Selbstevaluation
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
16.08.2023, 18:38 MESZ
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