Assimilating scatterometer soil moisture data into conceptual hydrologic models at the regional scale
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Extent
-
Online-Ressource
- Language
-
Englisch
- Bibliographic citation
-
Assimilating scatterometer soil moisture data into conceptual hydrologic models at the regional scale ; volume:10 ; number:3 ; year:2006 ; pages:353-368
Hydrology and earth system sciences ; 10, Heft 3 (2006), 353-368
- Creator
-
Parajka, J.
Naeimi, V.
Blöschl, G.
Wagner, W.
Merz, R.
Scipal, K.
- DOI
-
10.5194/hess-10-353-2006
- URN
-
urn:nbn:de:101:1-201801046147
- Rights
-
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
15.08.2025, 7:27 AM CEST
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Associated
- Parajka, J.
- Naeimi, V.
- Blöschl, G.
- Wagner, W.
- Merz, R.
- Scipal, K.
Other Objects (12)
Verwendung der Hohlbacksteine im Bauwesen.
Die gegenwärtige Stellung des naturgeschichtlichen Unterrichts an unseren Schulen. Vortrag gehalten im Lehrerverein für Naturkunde
Ist die Schule schuld an den sittlichen Gebrechen unserer Zeit? : (Schluß)
![Ist die Schule schuld an den sittlichen Gebrechen unserer Zeit? : [(Schluß folgt)]](https://iiif.deutsche-digitale-bibliothek.de/image/2/0edaf22c-29b3-4dfc-902e-a4e1407eddfa/full/!306,450/0/default.jpg)
Ist die Schule schuld an den sittlichen Gebrechen unserer Zeit? : [(Schluß folgt)]
Verwendung der Hohlbacksteine im Bauwesen.
Der Brunnenplatz in Bad Pyrmont in Niedersachsen
Wie lernt das Kind die Muttersprache verstehen? : (Schluß)
Dinge und Bilder
Noch ein Wort über Partheil und Probst : 1. Beilage zu Nr. 10 der Pädagogischen Reform
Nun omnium consensu iudicata est res?
Die Partheil-Probstschen Konzentrationsbestrebungen
Ein Lehrplan für den Naturgeschichtsunterricht an einer Hamburger Volksschule : 2. Beilage zu Nr. 47 der Pädagogischen Reform
Verwendung der Hohlbacksteine im Bauwesen.
Die gegenwärtige Stellung des naturgeschichtlichen Unterrichts an unseren Schulen. Vortrag gehalten im Lehrerverein für Naturkunde
Ist die Schule schuld an den sittlichen Gebrechen unserer Zeit? : (Schluß)
Ist die Schule schuld an den sittlichen Gebrechen unserer Zeit? : [(Schluß folgt)]
Verwendung der Hohlbacksteine im Bauwesen.
Der Brunnenplatz in Bad Pyrmont in Niedersachsen
Wie lernt das Kind die Muttersprache verstehen? : (Schluß)
Dinge und Bilder
Noch ein Wort über Partheil und Probst : 1. Beilage zu Nr. 10 der Pädagogischen Reform
Nun omnium consensu iudicata est res?
Die Partheil-Probstschen Konzentrationsbestrebungen
Ein Lehrplan für den Naturgeschichtsunterricht an einer Hamburger Volksschule : 2. Beilage zu Nr. 47 der Pädagogischen Reform
Verwendung der Hohlbacksteine im Bauwesen.
Die gegenwärtige Stellung des naturgeschichtlichen Unterrichts an unseren Schulen. Vortrag gehalten im Lehrerverein für Naturkunde
Ist die Schule schuld an den sittlichen Gebrechen unserer Zeit? : (Schluß)
Ist die Schule schuld an den sittlichen Gebrechen unserer Zeit? : [(Schluß folgt)]
Verwendung der Hohlbacksteine im Bauwesen.
Der Brunnenplatz in Bad Pyrmont in Niedersachsen
Wie lernt das Kind die Muttersprache verstehen? : (Schluß)
Dinge und Bilder
Noch ein Wort über Partheil und Probst : 1. Beilage zu Nr. 10 der Pädagogischen Reform
Nun omnium consensu iudicata est res?
Die Partheil-Probstschen Konzentrationsbestrebungen