Monografie

Gestalten, Tanzen und Darstellen aus Schülerperspektive : eine empirische Studie aus handlungstheoretischer Sicht

Ausgabe
1. Aufl.
Sprache
Deutsch
Umfang
236 S.
Anmerkungen
Zugl.: Köln, Dt. Sporthochsch., Diss., 2011
ISBN
978-3-89896-480-7
Identifier
1023573644

Reihe
Pädagogik: Perspektiven und Theorien; Bd. 21

Thema
Tanzerziehung ; Sportunterricht ; Sekundarstufe 1 ; Hochschulschrift

Beteiligte Personen und Organisationen

Inhaltsverzeichnis
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Letzte Aktualisierung
15.04.2024, 08:45 MESZ

Objekttyp

  • Monografie

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