Monografie

Mündliche Wegauskünfte von Kindern und Jugendlichen im Spannungsfeld von Sprache, Interaktion, Kognition und Multimodalität

Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Freiburg (Breisgau), Pädag. Hochsch., Diss., 2009
Identifier
995206457

Thema
Weg ; Auskunft ; Präsupossition ; Gesprächsanalyse ; Sprachentwicklung ; Interaktion ; Multimodalität ; Kognition; Hochschulschrift

Beteiligte Personen und Organisationen

URN
Rechteinformation
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Letzte Aktualisierung
26.01.2023, 13:53 MEZ

Objekttyp

  • Monografie

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