Becoming a coach: experiences of faculty educators learning to coach medical students
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISSN
-
1472-6920
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Englisch
- Anmerkungen
-
online resource.
- Erschienen in
-
Becoming a coach: experiences of faculty educators learning to coach medical students ; volume:20 ; number:1 ; day:1 ; month:7 ; year:2020 ; pages:1-7 ; date:12.2020
BMC medical education ; 20, Heft 1 (1.7.2020), 1-7, 12.2020
- Klassifikation
-
Sport
- Urheber
-
Brooks, Joanna Veazey
Istas, Kathryn
Barth, Bradley E.
- Beteiligte Personen und Organisationen
-
SpringerLink (Online service)
- DOI
-
10.1186/s12909-020-02119-z
- URN
-
urn:nbn:de:101:1-2020083019305013747615
- Rechteinformation
-
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
14.08.2025, 10:50 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
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Beteiligte
- Brooks, Joanna Veazey
- Istas, Kathryn
- Barth, Bradley E.
- SpringerLink (Online service)
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