Monografie

Historisches Vergleichen: Vergleichsaufgaben in Lehrwerken des Gesellschaftslehre- und Geschichtsunterrichts der Sekundarstufe II : Eine Untersuchung von (Schüler*innen-)Lösungen zu einer Vergleichsaufgabe am Beispiel eines Darstellungstextes zur Industriellen Revolution

Sprache
Deutsch
ISBN
2363-670X
Identifier
1218492309

Reihe
Geschichtsdidaktische Studien; 7

Thema
Geschichte ; Vergleich ; Kompetenzorientierter Unterricht ; Aufgabe ; Gesellschaftslehreunterricht ; Sekundarstufe 2 ; Geschichtsunterricht; Schulbuch; Hochschulschrift

Beteiligte Personen und Organisationen
Günther, Katrin
Logos Verlag Berlin

DOI
10.30819/5140
URN
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
26.01.2023, 13:52 MEZ

Objekttyp


  • Monografie

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