Hochschulschrift
Leib-körperliche Dimensionen von Bildung : Sichtweisen auf verborgene Aspekte im schulischen Kontext
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783832546502
- Dimensions
-
21 cm
- Extent
-
189 Seiten
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
Pädagogische Hochschule Schwäbisch-Gmünd, Dissertation, 2017
- Bibliographic citation
-
Bewegung, Spiel, Sport ; Band 12
- Keyword
-
Körper
Leiblichkeit
Bildungstheorie
Sportpädagogik
Körper
Leiblichkeit
Sportlehrer
Umfrage
- Table of contents
- Rights
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
11.06.2025, 1:53 PM CEST
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Object type
- Hochschulschrift
Associated
- Haas, Tobias
- Logos Verlag
Time of origin
- [2018]
Other Objects (12)
Technikbegriffe von Kindern und Jugendlichen : Empirische Untersuchung von subjektiven Sichtweisen auf Technik
Akademische Resilienz : Welche Erkenntnisse lassen sich aus der Analyse schulischer Selbstkonzeptprozesse für eine gerechtere Verteilung von Bildungschancen gewinnen?
Akademische Resilienz : welche Erkenntnisse lassen sich aus der Analyse schulischer Selbstkonzeptprozesse für eine gerechtere Verteilung von Bildungschancen gewinnen?
Wehe den Lebenden : Von Sachsen-Anhalt an die Saar. Ein Leidensweg 1945-1948
Schwiegermütter machen dick
Nie war ich so lesbisch wie heute : Texte für ein neues Selbstbewußtsein lesbischer Frauen
FALKO-Physik - Fachspezifische Lehrerkompetenzen im Fach Physik : Entwicklung und Validierung eines Testinstruments zur Erfassung des fachspezifischen Professionswissens von Physiklehrkräften
Culture Management. Strategy and Marketing Aspects
Dispositiv-Erkundungen | Exploring Dispositifs
A case for the Enlightenment, ten essays
Theories of Metaphor Revised : Against a Cognitive Theory of Metaphor: An Apology for Classical Metaphor
Evaluation eines Lehramtsmasterstudiengangs mit dem Profil Quereinstieg im Fach Physik : Erkenntnisse zu Eingangsbedingungen, professionellen Kompetenzen und Aspekten individueller Angebotsnutzung
Technikbegriffe von Kindern und Jugendlichen : Empirische Untersuchung von subjektiven Sichtweisen auf Technik
Akademische Resilienz : Welche Erkenntnisse lassen sich aus der Analyse schulischer Selbstkonzeptprozesse für eine gerechtere Verteilung von Bildungschancen gewinnen?
Akademische Resilienz : welche Erkenntnisse lassen sich aus der Analyse schulischer Selbstkonzeptprozesse für eine gerechtere Verteilung von Bildungschancen gewinnen?
Wehe den Lebenden : Von Sachsen-Anhalt an die Saar. Ein Leidensweg 1945-1948
Schwiegermütter machen dick
Nie war ich so lesbisch wie heute : Texte für ein neues Selbstbewußtsein lesbischer Frauen
FALKO-Physik - Fachspezifische Lehrerkompetenzen im Fach Physik : Entwicklung und Validierung eines Testinstruments zur Erfassung des fachspezifischen Professionswissens von Physiklehrkräften
Culture Management. Strategy and Marketing Aspects
Dispositiv-Erkundungen | Exploring Dispositifs
A case for the Enlightenment, ten essays
Theories of Metaphor Revised : Against a Cognitive Theory of Metaphor: An Apology for Classical Metaphor
Evaluation eines Lehramtsmasterstudiengangs mit dem Profil Quereinstieg im Fach Physik : Erkenntnisse zu Eingangsbedingungen, professionellen Kompetenzen und Aspekten individueller Angebotsnutzung
Technikbegriffe von Kindern und Jugendlichen : Empirische Untersuchung von subjektiven Sichtweisen auf Technik
Akademische Resilienz : Welche Erkenntnisse lassen sich aus der Analyse schulischer Selbstkonzeptprozesse für eine gerechtere Verteilung von Bildungschancen gewinnen?
Akademische Resilienz : welche Erkenntnisse lassen sich aus der Analyse schulischer Selbstkonzeptprozesse für eine gerechtere Verteilung von Bildungschancen gewinnen?
Wehe den Lebenden : Von Sachsen-Anhalt an die Saar. Ein Leidensweg 1945-1948
Schwiegermütter machen dick
Nie war ich so lesbisch wie heute : Texte für ein neues Selbstbewußtsein lesbischer Frauen
FALKO-Physik - Fachspezifische Lehrerkompetenzen im Fach Physik : Entwicklung und Validierung eines Testinstruments zur Erfassung des fachspezifischen Professionswissens von Physiklehrkräften
Culture Management. Strategy and Marketing Aspects
Dispositiv-Erkundungen | Exploring Dispositifs
A case for the Enlightenment, ten essays
Theories of Metaphor Revised : Against a Cognitive Theory of Metaphor: An Apology for Classical Metaphor