Leistungsentwicklung und Sprachstandserhebungen im Englischunterricht : Methoden und Ergebnisse der Evaluierung eines Schulversuchs zur Begabtenförderung: gymnasiale Regel- und Expressklassen im Vergleich

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783631384497
3631384491
Maße
21 cm
Umfang
474 S.
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Literaturverz. S. 460 - 474

Erschienen in
Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; Bd. 8

Schlagwort
Englischunterricht
Gymnasium
Schulzeit
Verkürzung
Evaluation
Englischunterricht
Gymnasium
Schuljahr 9-10
Schulleistung
Schulversuch
Berlin
Berlin

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Frankfurt am Main, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Wien
(wer)
Lang
(wann)
2002
Urheber

Inhaltsverzeichnis
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Letzte Aktualisierung
11.06.2025, 13:56 MESZ

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Beteiligte

Entstanden

  • 2002

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