Monografie

Teachers’ emotional exhaustion and teaching enthusiasm before versus during the COVID-19 pandemic : : results from a long-term longitudinal study

Sprache
Englisch
Identifier
1295517698

Beteiligte Personen und Organisationen

DOI
10.1027/2151-2604/a000520
URN
Rechteinformation
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Letzte Aktualisierung
24.08.2023, 09:54 MESZ

Objekttyp

  • Monografie

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