Monografie

Virtual Reality in der beruflichen Lehrer:innenbildung : empirische Analyse der motivationalen Orientierungen angehender Berufsschullehrkräfte im Modul Didaktik der Wirtschaftswissenschaften (DWW)

Language
Deutsch
Identifier
1277007942

Subject
Lehrerbildung; E-Learning; Hochschule; Didaktik; Hochschuldidaktik; Bildungsforschung; Lehre

Contributor

DOI
10.20378/irb-56645
URN
Rights
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Last update
02.05.2023, 9:12 AM CEST

Object type

  • Monografie

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