Hochschulschrift

E-Portfolios als Instrument für Selbstreflexionsprozesse in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung : eine empirische Untersuchung zur Implementierung von E-Portfolios in der universitären Lehrerinnen- und Lehrerbildung

zu Verbundenen Objekten

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783643143853
Maße
22 cm
Umfang
VII, 413 Seiten
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Illustrationen
Universität Passau, Dissertation, 2018

Erschienen in
Pädagogische Professionalisierung und Schule ; Band 3

Schlagwort
Lehrerbildung
E-Portfolio

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Berlin, Münster
(wer)
LIT
(wann)
[2019]
Urheber

Inhaltsverzeichnis
Rechteinformation
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
11.03.2025, 11:58 MEZ

Datenpartner

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Objekttyp

  • Hochschulschrift

Beteiligte

Entstanden

  • [2019]

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