Ansatz zur Weiterentwicklung des Modells der professionellen Handlungskompetenz von Lehrkräften für inklusiven (Mathematik-) Unterricht : Identifizierte Kompetenzbereiche bei Lehrkräften zu Beginn einer Fortbildung
- Location
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Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Extent
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Online-Ressource
- Language
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Deutsch
- Bibliographic citation
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Ansatz zur Weiterentwicklung des Modells der professionellen Handlungskompetenz von Lehrkräften für inklusiven (Mathematik-) Unterricht : Identifizierte Kompetenzbereiche bei Lehrkräften zu Beginn einer Fortbildung ; 2.2020, 1
QfI - Qualifizierung für Inklusion ; 2.2020, 1
- Classification
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Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- URN
-
urn:nbn:de:hebis:30:3-552131
- Rights
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
14.08.2025, 10:55 AM CEST
Data provider
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