Vom "impliziten Wissen" zur soziotopologisch reflektierten Theorie: Ermuntererung zur Untertunnelung einer verwirrenden Kontroverse
Abstract: Ausgehend von der Attacke Norbert Kreitz' auf Georg Hans Neuwegs Konzeption des 'impliziten Wissens' (ZBW 1/2007), der die Einleitung dieses Artikels gewidmet ist (1), wird hier in Anlehnung an die soziologische Erkenntnistheorie Pierre Bourdieus ein erweiterter epistemologischer Rahmen für die Beschreibung, Erklärung und Gestaltung beruflichen Handelns, Lernens und Lehrens skizziert (2), evaluiert (3) und seine Konsolidierung projektiert (4)
- Location
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Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Extent
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Online-Ressource
- Language
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Deutsch
- Notes
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Preprint
nicht begutachtet
In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik ; 103 (2007) 4 ; 581-596
- Classification
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Wirtschaft
- Keyword
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Wissen
Kontroverse
Theorie
Berufs- und Wirtschaftspädagogik
- Event
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Veröffentlichung
- (where)
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Mannheim
- (when)
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2007
- Creator
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Lempert, Wolfgang
- URN
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urn:nbn:de:0168-ssoar-131825
- Rights
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Open Access; Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
25.03.2025, 1:46 PM CET
Data provider
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Associated
- Lempert, Wolfgang
Time of origin
- 2007