Hochschulschrift

Reflexionsfähigkeit von Lehrkräften über metakognitive Schülerprozesse beim mathematischen Modellieren

zu Verbundenen Objekten

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783658360399
3658360399
Maße
21 cm, 349 g
Umfang
XVIII, 246 Seiten
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Illustrationen
Universität Hamburg, Dissertation, 2021

Schlagwort
Mathematische Modellierung
Mathematikunterricht

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Wiesbaden, Germany
(wer)
Springer Spektrum
(wann)
[2021]
Urheber
Beteiligte Personen und Organisationen

Inhaltsverzeichnis
Rechteinformation
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Letzte Aktualisierung
11.06.2025, 13:51 MESZ

Datenpartner

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Objekttyp

  • Hochschulschrift

Beteiligte

Entstanden

  • [2021]

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