Monografie

Deutungsperspektiven zum Prozentbegriff: Erste Ergebnisse einer empirischen Untersuchung

Sprache
Deutsch
Identifier
1205547789

Thema
Frank, André Gunder; Prozentrechnung; Mathematikunterricht; Deutung; Münster (Westf)

Beteiligte Personen und Organisationen
Gudladt, Paul

URN
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
26.01.2023, 13:55 MEZ

Objekttyp


  • Monografie

Beteiligte


  • Gudladt, Paul

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