Panikmache: zur bildlichen Konstruktion von Pathologie in psychologischen Lehrbüchern

Journal article | Zeitschriftenartikel

Dieser Beitrag analysiert die Rolle von Bildern im Diskurs über Psychopathologie, um die Verbindung zwischen psychologischem Wissen und Macht aufzuzeigen. Wir stellen eine "Viskursanalyse" zur Diskussion, die sich uns aus zwei irritierenden Bildern eines im deutschen Sprachraum verbreiteten klinisch-psychologischen Lehrbuches aufgedrängt hat. Darin werden Photographien aus dem Vietnamkrieg als Bebilderung für die als (scheinbar) unbegründeter Angstanfall definierte Panik sowie für die Psychopathologie der Gefühle verwendet. An diesen Bildern lässt sich zeigen, wie in der psychologischen Doxa das Reale, d.h. konkret erlebte Kriegsgräuel, verdrängt und somit seelische Verstörungen dekontextualisiert und individualisiert, d.h. in individuelle Weltprobleme, umkodiert werden.

Angaben zum Objekt

• Weitere Titel: Panicmongering: for the visual design of pathology in psychology textbooks
• ISSN: 0170-0537
• Umfang: Seite(n): 27-48
• Sprache: Deutsch
• Anmerkungen: Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet

Verweise und Beziehungen

• Erschienen in: Psychologie und Gesellschaftskritik, 38(3)

Klassifikation und Themen

• Thema: Psychologie ; Allgemeines, spezielle Theorien und Schulen, Methoden, Entwicklung und Geschichte der Psychologie ; Kritische Psychologie ; Psychopathologie ; Bild ; Analyse ; Diskursanalyse

Beteiligte, Orts- und Zeitangaben

• Ereignis: Geistige Schöpfung
• (wer): Slunecko, Thomas ; Ruck, Nora ; Wienigk, Barbara
• Ereignis: Veröffentlichung
• (wo): Deutschland
• (wann): 2014

Weitere Informationen

• URN: urn:nbn:de:0168-ssoar-57119-4
• Rechteinformation: GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
• Letzte Aktualisierung: 21.06.2024, 16:26 MESZ