Journal article | Zeitschriftenartikel
Vom Vokabelheft zum Lernen mit einer Lernkartei-Software
Von der Lernpsychologie ausgehend behandelt der Beitrag auf systematische Weise das Aneignen fremdsprachlicher Wörter. Dabei nimmt er Bezug auf traditionelle Methoden des Lernens fremdsprachlicher Begriffe wie auch auf das Lernkartei-System nach Leitner. Darauf aufbauend stellt er die Vor- und Nachteile gängiger Software zum Vokabellernen dar.
- ISSN
-
1860-4463
- Umfang
-
Seite(n): 55-61
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet
- Erschienen in
-
DaF-Szene Korea(35)
- Thema
-
Literatur, Rhetorik, Literaturwissenschaft
Bildung und Erziehung
Psychologie
Allgemeine Psychologie
Literaturwissenschaft, Sprachwissenschaft, Linguistik
Unterricht, Didaktik
Südkorea
audiovisuelle Medien
computerunterstütztes Lernen
Deutsch als Fremdsprache
Software
Lernpsychologie
Unterricht
Fremdsprachenunterricht
computerunterstützter Unterricht
- Ereignis
-
Geistige Schöpfung
- (wer)
-
Herbermann, Marc
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Deutschland
- (wann)
-
2012
- URN
-
urn:nbn:de:0168-ssoar-389012
- Rechteinformation
-
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
- Letzte Aktualisierung
-
21.06.2024, 16:27 MESZ
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Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
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Objekttyp
- Zeitschriftenartikel
Beteiligte
- Herbermann, Marc
Entstanden
- 2012
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