Hochschulschrift
Deutsch-Können : schulisch umkämpftes Artikulationsgeschehen
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783779969990
3779969998
- Maße
-
23 cm, 541 g
- Umfang
-
330 Seiten
- Ausgabe
-
1. Auflage
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Illustrationen
Pädagogische Hochschule Freiburg, Dissertation, 2021
- Schlagwort
-
Multikulturelle Gesellschaft
Jugend
Mehrsprachigkeit
Schule
Deutsch
Sprachkompetenz
Ausgrenzung
Handlungsfähigkeit
Deutschland
Österreich
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Weinheim, Basel
- (wer)
-
Beltz Juventa
- (wann)
-
2023
- Urheber
- Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 13:51 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
- Khakpour, Natascha
- Juventa Verlag
- Beltz Juventa
Entstanden
- 2023
Ähnliche Objekte (12)
Sexuelle Gewalt im schulischen Kontext : Betroffenheit, Offenlegung und Eingreifen
Berufsbezogene Orientierungsmuster von Lehramtsstudierenden im Hinblick auf schulische Inklusion
Bildungsteilhabe und Raum : zur Standortabhängigkeit schulischer Selektion in der Schweiz
Konfliktfelder schulischer Inklusion und Exklusion im 20. Jahrhundert : eine Diskursgeschichte
Die Kulturschule und kulturelle Schulentwicklung, Bd. 1.. Schultheorie und Schulentwicklung
Bildungswerte und Schulentfremdung : schulische Kontexteffekte in Luxemburg und im Schweizer Kanton Bern
Soziale Arbeit im schulischen Kontext : Zuständigkeit, Macht und Professionalisierung in multiprofessionellen Kooperationen
Schulische Sozialisation, Anerkennung und Männlichkeit : einzelfallbezogene Rekonstruktion und Diskussion zur Benachteiligung in der Schule
Schulische Inklusion
Die schulische Selektion als soziale Praxis : Aushandlungen von Bildungsentscheidungen beim Übergang von der Primarschule in die Sekundarstufe I
Die Rolle von schulischen Führungskräften für gelingende Schulautonomie : eine Analyse über den Zusammenhang zwischen Führungsverhalten und erfolgreich umgesetzter Schulautonomie
Flucht und Schule : Herausforderungen der Migrationsbewegung im schulischen Kontext
Sexuelle Gewalt im schulischen Kontext : Betroffenheit, Offenlegung und Eingreifen
Berufsbezogene Orientierungsmuster von Lehramtsstudierenden im Hinblick auf schulische Inklusion
Bildungsteilhabe und Raum : zur Standortabhängigkeit schulischer Selektion in der Schweiz
Konfliktfelder schulischer Inklusion und Exklusion im 20. Jahrhundert : eine Diskursgeschichte
Die Kulturschule und kulturelle Schulentwicklung, Bd. 1.. Schultheorie und Schulentwicklung
Bildungswerte und Schulentfremdung : schulische Kontexteffekte in Luxemburg und im Schweizer Kanton Bern
Soziale Arbeit im schulischen Kontext : Zuständigkeit, Macht und Professionalisierung in multiprofessionellen Kooperationen
Schulische Sozialisation, Anerkennung und Männlichkeit : einzelfallbezogene Rekonstruktion und Diskussion zur Benachteiligung in der Schule
Schulische Inklusion
Die schulische Selektion als soziale Praxis : Aushandlungen von Bildungsentscheidungen beim Übergang von der Primarschule in die Sekundarstufe I
Die Rolle von schulischen Führungskräften für gelingende Schulautonomie : eine Analyse über den Zusammenhang zwischen Führungsverhalten und erfolgreich umgesetzter Schulautonomie
Flucht und Schule : Herausforderungen der Migrationsbewegung im schulischen Kontext
Sexuelle Gewalt im schulischen Kontext : Betroffenheit, Offenlegung und Eingreifen
Berufsbezogene Orientierungsmuster von Lehramtsstudierenden im Hinblick auf schulische Inklusion
Bildungsteilhabe und Raum : zur Standortabhängigkeit schulischer Selektion in der Schweiz
Konfliktfelder schulischer Inklusion und Exklusion im 20. Jahrhundert : eine Diskursgeschichte
Die Kulturschule und kulturelle Schulentwicklung, Bd. 1.. Schultheorie und Schulentwicklung
Bildungswerte und Schulentfremdung : schulische Kontexteffekte in Luxemburg und im Schweizer Kanton Bern
Soziale Arbeit im schulischen Kontext : Zuständigkeit, Macht und Professionalisierung in multiprofessionellen Kooperationen
Schulische Sozialisation, Anerkennung und Männlichkeit : einzelfallbezogene Rekonstruktion und Diskussion zur Benachteiligung in der Schule
Schulische Inklusion
Die schulische Selektion als soziale Praxis : Aushandlungen von Bildungsentscheidungen beim Übergang von der Primarschule in die Sekundarstufe I
Die Rolle von schulischen Führungskräften für gelingende Schulautonomie : eine Analyse über den Zusammenhang zwischen Führungsverhalten und erfolgreich umgesetzter Schulautonomie