Hochschulschrift
Lernzielklassifikation und Leistungsmessung im Musikunterricht : Studien z. Entwicklung e. Lernzieltaxonomie u. z. objektivierten Leistungserfassung im Fach Musik
- Standort
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Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
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9783407540126
3407540124
- Maße
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21 cm
- Umfang
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191 S.
- Sprache
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Deutsch
- Anmerkungen
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6 graph. Darst., Noten;
Zugleich: Tübingen, Univ., Fachbereich Sozial- u. Verhaltenswiss., Pädagogik, Diss. 1973 u. d. T.: Füller, Klaus: Studien zur Entwicklung einer Lernzieltaxonomie und zur objektivierten Leistungserfassung im Fach Musik.
- Schlagwort
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Musiktest
Musikerziehung
Curriculum
Leistungstest
Musikerziehung
Lernen
Musiktheater
Musikerziehung
Curriculum
Leistungstest
Lernen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
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- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 14:29 MESZ
Datenpartner
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Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
- Füller, Klaus
- Beltz
Entstanden
- 1974