Monografie
Problemlösestrategien von Schülerinnen und Schülern diagnostizieren
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
XIII, 497 Seiten
- ISBN
-
978-3-8325-5110-0
- Identifier
-
1211903486
- Reihe
-
Studien zum Physik- und Chemielernen; Band 295
Thema
Schüler ; Problemlösen ; Schülerversuch ; Pädagogische Diagnostik ; Naturwissenschaftlicher Unterricht ; Hochschulschrift
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
16.08.2023, 18:33 MESZ
Objekttyp
- Monografie
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