Monografie

Schülerpersönlichkeit und Schulerfolg : e. Unters. über d. Zusammenhang zwischen Schüleraussagen u.d. Notenurteil d. Lehrers

Sprache
Deutsch
Umfang
266 S.
Anmerkungen
Zugl.: München, Univ., Diss., 1985
ISBN
978-3-8204-8799-2
Identifier
860306917

Reihe
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik; Bd. 279

Thema
Lehrer ; Notengebung ; Typologie ; Schulnoten; Zensuren (Pädagogik); Schulzeugnis; Schüler; Schülerbeurteilung; Hochschulschrift

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Inhaltsverzeichnis
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Letzte Aktualisierung
15.04.2024, 08:47 MESZ

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