Monografie
Erfassung und Modellierung professioneller Unterrichtswahrnehmung angehender Lehrkräfte im technikbezogenen Unterricht
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
XVIII, 310 Seiten
- ISBN
-
978-3-8325-4546-8
- Identifier
-
1139653830
- Reihe
-
Beiträge zur Technikdidaktik; Band 4
Thema
Lehramtsstudent ; Fachwissen ; Fachdidaktik ; Technikunterricht ; Kompetenzorientierter Unterricht ; Professionalität ; Test ; Erfindung; Technik; Technologie; Technische Bildung; Unterricht; Ausbildung; Hochschulschrift
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
15.04.2024, 08:41 MESZ
Objekttyp
- Monografie
Beteiligte
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