- Sprache
-
Deutsch
- Identifier
-
1141574586
- Reihe
-
Gießener Beiträge zur Bildungsforschung; 19
Thema
Schüler ; Interkulturelles Lernen ; Interkulturelles Verstehen ; Interkulturelle Erziehung ; Ausländerpädagogik ; Schule; Kulturkontakt; Migrationshintergrund; Assimilation; Lehrer; Migration; Deutschland
Beteiligte Personen und Organisationen
- URN
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
26.01.2023, 13:54 MEZ
Objekttyp
- Monografie
Beteiligte
Ähnliche Objekte (12)
Interkultureller Austausch in der Schule
Gemeinsame Gestaltung medialer Beiträge als Ziel interkultureller Begegnung: Ergebnisse einer qualitativen Studie zur interkulturellen Sensibilität von Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I
Kultur als potentieller Determinationsfaktor für interpersonale Raumverhaltensphänomene und -präferenzen im Gesamtkontext kommunikativen Verhaltens : eine Fallanalyse intra- und interkultureller dyadischer Interaktionssituationen
Arbeitsfeld Begegnung : eine Studie zur grenzüberschreitenden Lehrertätigkeit in europäischen Schulprojekten
Interkulturelle Bildung und Erziehung im Fremdsprachenunterricht der Grundschule : Begründung, Konzepte, Bewährung
Interkulturelles Lernen im fächerübergreifenden Musik- und Englischunterricht
Europakompetenz lernen : interkulturelle Ausbildung und Evaluation
Leben und arbeiten in internationalen Kontexten : Schriftensammlung zur interkulturellen Kompetenz
Interkulturelle Bildung in der Schweiz : fremde Heimat
Europäische Nachbarn - vertraut und fremd : Pädagogik interkultureller Begegnungen
Fremdes verstehen – ein Hauptziel des Literaturunterrichts
Fremdverstehen und interkulturelle Kompetenz
Interkultureller Austausch in der Schule
Gemeinsame Gestaltung medialer Beiträge als Ziel interkultureller Begegnung: Ergebnisse einer qualitativen Studie zur interkulturellen Sensibilität von Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I
Kultur als potentieller Determinationsfaktor für interpersonale Raumverhaltensphänomene und -präferenzen im Gesamtkontext kommunikativen Verhaltens : eine Fallanalyse intra- und interkultureller dyadischer Interaktionssituationen
Arbeitsfeld Begegnung : eine Studie zur grenzüberschreitenden Lehrertätigkeit in europäischen Schulprojekten
Interkulturelle Bildung und Erziehung im Fremdsprachenunterricht der Grundschule : Begründung, Konzepte, Bewährung
Interkulturelles Lernen im fächerübergreifenden Musik- und Englischunterricht
Europakompetenz lernen : interkulturelle Ausbildung und Evaluation
Leben und arbeiten in internationalen Kontexten : Schriftensammlung zur interkulturellen Kompetenz
Interkulturelle Bildung in der Schweiz : fremde Heimat
Europäische Nachbarn - vertraut und fremd : Pädagogik interkultureller Begegnungen
Fremdes verstehen – ein Hauptziel des Literaturunterrichts
Fremdverstehen und interkulturelle Kompetenz
Interkultureller Austausch in der Schule
Gemeinsame Gestaltung medialer Beiträge als Ziel interkultureller Begegnung: Ergebnisse einer qualitativen Studie zur interkulturellen Sensibilität von Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I
Kultur als potentieller Determinationsfaktor für interpersonale Raumverhaltensphänomene und -präferenzen im Gesamtkontext kommunikativen Verhaltens : eine Fallanalyse intra- und interkultureller dyadischer Interaktionssituationen
Arbeitsfeld Begegnung : eine Studie zur grenzüberschreitenden Lehrertätigkeit in europäischen Schulprojekten
Interkulturelle Bildung und Erziehung im Fremdsprachenunterricht der Grundschule : Begründung, Konzepte, Bewährung
Interkulturelles Lernen im fächerübergreifenden Musik- und Englischunterricht
Europakompetenz lernen : interkulturelle Ausbildung und Evaluation
Leben und arbeiten in internationalen Kontexten : Schriftensammlung zur interkulturellen Kompetenz
Interkulturelle Bildung in der Schweiz : fremde Heimat
Europäische Nachbarn - vertraut und fremd : Pädagogik interkultureller Begegnungen
Fremdes verstehen – ein Hauptziel des Literaturunterrichts