Hochschulschrift

Vernetztes Lernen im Mentoring : eine Studie zur nachhaltigen Wirkung und Evaluation von Mentoring

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783658051495
3658051493
Maße
21 cm
Umfang
433 S.
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
graph. Darst.
Zusätzliches Online-Angebot unter DOI 10.1007/978-3-658-05150-1
Zugl.: Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2013

Schlagwort
Erwachsenenbildung
Mentor
Evaluation

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Wiesbaden
(wer)
Springer VS
(wann)
2014
Urheber

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Rechteinformation
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Letzte Aktualisierung
11.03.2025, 12:16 MEZ

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Objekttyp

  • Hochschulschrift

Beteiligte

Entstanden

  • 2014

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