Aufsatzsammlung
Erschließen und Verstehen : die Bedeutung der Erschließung für Bildungsprozesse
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783830947165
383094716X
- Maße
-
24 cm, 855 g
- Umfang
-
461 Seiten
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Illustrationen
- Erschienen in
-
Gespräche zum Sachunterricht ; Band 4
- Schlagwort
-
Sachunterricht
Wissensvermittlung
Lernen
Begreifen
Verstehen
Bildungsprozess
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Münster, New York
- (wer)
-
Waxmann
- (wann)
-
2023
- Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 13:48 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Aufsatzsammlung
Beteiligte
- Schumann, Svantje
- Waxmann Verlag
- Waxmann
Entstanden
- 2023
Ähnliche Objekte (12)
Erschließen und Verstehen. Die Bedeutung der Erschließung für Bildungsprozesse
Bildungsprozesse im Schultheater : eine ethnographische Studie
Das Gewissen als pädagogisches Problem : Gewissensregungen als Chancen und Risiken für Bildungsprozesse
Mädchenzeitschriften : Marketing für Medien ; eine kommunikationswissenschaftliche Analyse der Marktstrategien und Inhalte
Kleidung im Leben transsexueller Menschen : die Bedeutung von Kleidung für den Wechsel der sozialen Geschlechtsrolle
Géographie de la chair maternelle : Corps, culture et société en Colombie
Mitgefangen, mitverkauft : zur Situation ostdeutscher Frauenzeitschriften nach der Wende
Vom Frauenwahlrecht zur Quotierung : 125 Jahre Kampf um die Gleichberechtigung in der SPD
Computernutzung und Geschlecht
Wie werden EnglischlehrerInnen professionell? : eine berufsbiographische Untersuchung in den neuen Bundesländern
Die aus der Tuchbude : Alltag und Lebensgeschichten Forster Textilarbeiterinnen
Optimierung schulischer Bildungsprozesse - what works?
Erschließen und Verstehen. Die Bedeutung der Erschließung für Bildungsprozesse
Bildungsprozesse im Schultheater : eine ethnographische Studie
Das Gewissen als pädagogisches Problem : Gewissensregungen als Chancen und Risiken für Bildungsprozesse
Mädchenzeitschriften : Marketing für Medien ; eine kommunikationswissenschaftliche Analyse der Marktstrategien und Inhalte
Kleidung im Leben transsexueller Menschen : die Bedeutung von Kleidung für den Wechsel der sozialen Geschlechtsrolle
Géographie de la chair maternelle : Corps, culture et société en Colombie
Mitgefangen, mitverkauft : zur Situation ostdeutscher Frauenzeitschriften nach der Wende
Vom Frauenwahlrecht zur Quotierung : 125 Jahre Kampf um die Gleichberechtigung in der SPD
Computernutzung und Geschlecht
Wie werden EnglischlehrerInnen professionell? : eine berufsbiographische Untersuchung in den neuen Bundesländern
Die aus der Tuchbude : Alltag und Lebensgeschichten Forster Textilarbeiterinnen
Optimierung schulischer Bildungsprozesse - what works?
Erschließen und Verstehen. Die Bedeutung der Erschließung für Bildungsprozesse
Bildungsprozesse im Schultheater : eine ethnographische Studie
Das Gewissen als pädagogisches Problem : Gewissensregungen als Chancen und Risiken für Bildungsprozesse
Mädchenzeitschriften : Marketing für Medien ; eine kommunikationswissenschaftliche Analyse der Marktstrategien und Inhalte
Kleidung im Leben transsexueller Menschen : die Bedeutung von Kleidung für den Wechsel der sozialen Geschlechtsrolle
Géographie de la chair maternelle : Corps, culture et société en Colombie
Mitgefangen, mitverkauft : zur Situation ostdeutscher Frauenzeitschriften nach der Wende
Vom Frauenwahlrecht zur Quotierung : 125 Jahre Kampf um die Gleichberechtigung in der SPD
Computernutzung und Geschlecht
Wie werden EnglischlehrerInnen professionell? : eine berufsbiographische Untersuchung in den neuen Bundesländern
Die aus der Tuchbude : Alltag und Lebensgeschichten Forster Textilarbeiterinnen