Hochschulschrift

Zur Wirkung von Online-Tutoring in computerbasiertem Unterricht der gymnasialen Oberstufe

zu Verbundenen Objekten

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783862195602
3862195600
Maße
21 cm, 250 g
Umfang
174 Seiten
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Illustrationen
Universität Kassel, Dissertation, 2014

Schlagwort
Gymnasium
Oberstufe
Computerunterstützter Unterricht

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Kassel
(wer)
Kassel university press
(wann)
[2015]
Urheber
Beteiligte Personen und Organisationen

Inhaltsverzeichnis
Rechteinformation
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
11.03.2025, 12:02 MEZ

Datenpartner

Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Original beim Datenpartner anzeigen

Objekttyp

  • Hochschulschrift

Beteiligte

Entstanden

  • [2015]

Ähnliche Objekte (12)

Reform der gymnasialen Oberstufe

Archivale

Reform der gymnasialen Oberstufe

Reform der gymnasialen Oberstufe

Sachakte

Reform der gymnasialen Oberstufe

Reform der gymnasialen Oberstufe

Archivale

Reform der gymnasialen Oberstufe

Reform der gymnasialen Oberstufe

Archivale

Reform der gymnasialen Oberstufe

Reform der gymnasialen Oberstufe

Archivale

Reform der gymnasialen Oberstufe

Reform der gymnasialen Oberstufe

Archivale

Reform der gymnasialen Oberstufe

Reform der gymnasialen Oberstufe

Archivale

Reform der gymnasialen Oberstufe

Reform der gymnasialen Oberstufe

Archivale

Reform der gymnasialen Oberstufe

Reform der gymnasialen Oberstufe

Archivale

Reform der gymnasialen Oberstufe

Reform der gymnasialen Oberstufe

Archivale

Reform der gymnasialen Oberstufe

Verkürzung der gymnasialen Oberstufe

Sachakte

Verkürzung der gymnasialen Oberstufe

Reform der gymnasialen Oberstufe

Archivale

Reform der gymnasialen Oberstufe

Verbundene Objekte